Наука не стоит на месте, так же как и методики образования. В люберецкой гимназии №16 «Интерес» уроки географии давно перешли на новый уровень. Предмет ведут при помощи современных технологий, что позволяет поддерживать интерес учеников к знаниям и более полноценно преподавать материал.
География – предмет развивающий, нужный, интересный, а что особенно важно, наглядный. В методике его преподавания важна практика, поэтому десятки лет ученики пользуются печатными картами, а теоритические знания черпают из учебников. В гимназии №16 все это не осталось в прошлом, однако, современные технологии помогли дать предмету новую жизнь.
Наталья Ширшикова, учитель географии гимназии №16 г.Люберцы:
«Интерактивное обучение, в первую очередь, дает возможность обучаться детям с интересом, они быстрее осваивают материал, они могут выбирать то, или иное направление, возможность для всестороннего развития и расширения кругозора…»
Обучаться интерактивно ребятам помогает, главным образом, мультимедийная доска. При помощи проектора и специальных программ на ее поверхность выводятся различные карты и изображения. Используя стилус, ученики выполняют практические задания, познавая не только материки и океаны, но и одновременно другие смежные предметы. Современные методики обучения помогают также и с домашним заданием.
Наталья Ширшикова, учитель географии гимназии №16 г.Люберцы:
«При дистанционном обучении есть возможность отправить детям интерактивную карту, для того, чтобы они выполняли эту работу дома, они также заполняют и отправляют ее назад, т.е. это облегчает работу и детей и нашу…»
В старших классах инновации в образовании позволяют педагогам дать больший объем информации. Благодаря таким урокам ученики усваивают знания быстрее и легче. А для тех, кто помладше, мультимедийные системы это своего рода, игра, которая, безусловно, подпитывает у ребят тягу к обучению.
Полина Ефимчук, ученица гимназии №16 г.Люберцы:
«Мне интересней, когда нам задают такие задания, расставить, допустим, разные материки, океаны и моря. Это и ты фиксируешь все это, и твой мозг все запоминает…»
Использование бумажных карт в кабинете географии свелось к минимуму, а многочисленные электронные гаджеты дали участникам образовательного процесса небывалые возможности, которые нашим предкам даже не снились.
Наталья Ширшикова, учитель географии гимназии №16 г.Люберцы:
«Ребятам больше всего нравится проектная деятельность, когда они сами находят интересующий их вопрос, сами разрабатывают свой проект и методом проб и ошибок, как раз находят ответ…»
Такие интерактивные доски в гимназии №16 используют с самого открытия образовательного учреждения. Изучать географию при помощи современных технологий ученики начинают уже с 5—го класса.
Анна Троян, Кирилл Евгеньев, www.lrt.tv
